Библиотека методиста №7 2023 (печатная версия)

Федеральный научно-методический журнал Библиотека методиста №7 2023

Электронная версия журнала

Оглавление номера находится в изображении товара

В номере:

• Степанова Е.И. Педагогическая инклюзия – тенденция развития дошкольного образования
• Шилова Е.А. Профессиональная подготовка дефектологов для обеспечения условий инклюзивного образования детей с ОВЗ
• Богданова Н.С. Интеграция ребёнка с ограниченными возможностями здоровья в социокультурное пространство
• Харитонова Е.А., Борисов Д.Д. Критерии готовности к школе детей с особыми образовательными потребностями в контексте комплексного подхода
• Лузикова М.Р., Козырева Д.О. Особенности принятия родителями ребёнка с ограниченными возможностями
• Мартынова И.И., Закрепина А.В., Шилова Е.А. Социально-образовательные основания формирования жизненных компетенций у подростков с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в инклюзивном образовательном пространстве
• Макаревич Н.Ю. Организация преемственности образования детей с ТМНР в системе межведомственного взаимодействия
• Ляпкало Е.Н., Кузнецова Ю.А. Организация работы учителя-логопеда по формированию звукопроизношения у дошкольников с расстройствами аутистического спектра
• Узлова Н.А. Преемственность дошкольной и начальной ступени инклюзивного образования (опыт использования технологии «Путешествие по реке времени»)
• Никитина С.И. Особенности организации образовательной деятельности при обучении английскому языку детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи в начальной школе
• Майорова Е.В. Вокалотерапия как метод коррекции речевых нарушений в логопедической деятельности
• Погорелова Н.Н., Ляпкало Е.Н. Использование программно-аппаратного комплекса «Колибри» учителем-логопедом в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью
• Арышева М.В. Эффективность применения Mind-mapping, интерактивной техники модерации, как способа систематизации знаний при коррекции дизорфографии обучающихся с ОВЗ (ЗПР) в условиях инклюзивного образования с использованием дистанционных образовательных технологий на логокоррекционных занятиях
• Атрихалова Е.В. Особенности коррекционной работы со школьниками младшего возраста с ЗПР по развитию основных мыслительных операций на уроках в инклюзивном классе
• Облова В.В. Особенности логопедической работы по преодолению моторной алалии у детей с ТМНР в условиях образовательной организации
   

В журнале Библиотека методиста публикуются учебно-методические пособия, практические руководства, тематические сборники. Для работников образовательных организаций всех типов.

Авторам статей: выдача сертификатов, включение в РИНЦ.

КАК СДЕЛАТЬ ПОКУПКУ? ПОДРОБНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ОФОРМИТЬ ЭЛЕКТРОННУЮ ПОДПИСКУ

КАК ОПУБЛИКОВАТЬ СВОЮ СТАТЬЮ