Воспитание молодёжи является неоспоримой и важнейшей целью нашего общества и государства в целом. Ключевым инструментом решения этой задачи является институт классного руководства. На примере опыта работы общеобразовательных организаций города Челябинска будут рассмотрены современные подходы к организации деятельности классных руководителей и примеры их методического сопровождения. Участники также познакомятся с успешным опытом реализации управленческих функций директоров и заместителей директора по воспитательной работе как координаторов института классного руководства в процессе внедрения новаций суверенной системы образования в образовательной организации.
подходы к организации деятельности классных руководителей;
примеры методического сопровождения деятельности классных руководителей;
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта. Находясь на сайте, вы соглашаетесь с их использованием.