Создание научно-методической статьи как формы презентации педагогического опыта
Актуальность программы:
Создание и публикация научно-методических статей является важной формой презентации и распространения передового педагогического опыта. Публикация статей позволяет педагогам не только обобщить и представить свои методические наработки, но и повысить свой профессиональный статус, поделиться опытом с коллегами, а также способствует непрерывному профессиональному развитию. В современных условиях развития образования умение создавать качественные научно-методические статьи становится все более востребованным.
Преимущества программы:
- Получение системных знаний о структуре и содержании научно-методической статьи как формы презентации педагогического опыта
- Освоение алгоритмов разработки темы, обоснования актуальности, структурирования и написания статьи
- Изучение правил оформления статьи и подготовки ее к публикации
- Развитие навыков редактирования и повышения качества текста статьи
- Возможность применения полученных знаний и навыков для создания собственной публикации
Целевая аудитория:
Программа предназначена для педагогических работников, преподавателей всех учебных предметов на уровне основного общего, среднего общего образования.
Формат обучения:
Очно-заочная форма с использованием дистанционных образовательных технологий.
Продолжительность:
36 часов
Содержание программы:
1. Общие подходы к созданию научно-методических статей. Значение научно-методических статей для презентации педагогического опыта
2. Разработка структуры и содержания научно-методической статьи как формы презентации педагогического опыта
3. Оформление и подготовка к публикации научно-методической статьи как формы презентации педагогического опыта
Комментарии отсутствуют