Интеллектуальное суперприложение
«Методист. Образование»

Журнал «Мастерская педагога» №1 (февраль) 2026

Содержание номера
ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: ПОИСКИ, ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ
Игровая форма экологического урока в начальной школе: повышение мотивации и эффективности обучения Болдырева Дарья Васильевна, учитель начальных классов, МБОУ «Эртильская СОШ с УИОП», г. Эртиль, Воронежская область
Составление комиксов по художественному произведению на уроке литературы (из опыта работы) Леуш Богдан Владимирович, учитель русского языка и литературы, МАОУ СШ № 159, г. Красноярск
Развитие иноязычных компетенций школьников посредством песенного материала на уроках английского языка Петрова Яна Михайловна, учитель музыки, МАОУ Гимназия № 11, г. Красноярск
Активизация внимания учащихся 5–9-х классов на уроках математики в соответствии с ФГОС Шилова Нина Николаевна, учитель математики, МБОУ «Лицей № 5 г. Ельца», г. Елец, Липецкая область
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ
Влияние искусственного интеллекта на трансформацию учебного процесса Филиппова Ирина Сергеевна, заместитель директора по воспитательной работе, МБОУ «СОШ № 16» НМР РТ, г. Нижнекамск, Республика Татарстан
Урок английского языка с применением искусственного интеллекта Казанцева Екатерина Сергеевна, учитель английского языка, МБОУ «Гимназия № 1 г. Челябинска», г. Челябинск
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Когнитивная ритмика в обучении и воспитании детей с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью Аванесян Алина Арсеновна, учитель-дефектолог, ГБОУ ЛО «Никольская школа-интернат», г. Никольское, Ленинградская область
ЯЗЫКОВОЕ РАЗВИТИЕ И ГРАМОТНОСТЬ
Маленький книголюб — большой читатель: формирование читательской компетенции у младших школьников Васкелайнен Любовь Ивановна, учитель начальных классов, ГБОУ средняя школа № 259 им. М. Т. Лорис-Меликова, г. Санкт-Петербург
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ И ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО
Петрушка — перчаточная кукла, главный герой русской народной кукольной традиции Королева Людмила Александровна, педагог первой квалификационной категории, член международного союза педагогов художников, педагог дополнительного образования изостудии «Рисуаль», МБОУ ДО ДДиЮ № 2 г. Красноярска, г. Красноярск
Преодоление сценического волнения у молодых исполнителей Чанчикова Софья Алексеевна, педагог дополнительного образования, МБОУ ДО ДДиЮ № 2, г. Красноярск
ИД «Методист» г. Москва, улица Сущёвский вал д. 16, стр. 5, этаж 1 +7 495 517-49-18