Журнал «Методист. Инженерное образование» №4 (декабрь) 2025

Содержание номера

«КРЕАТЕХ — 2025»: АРХИТЕКТУРА ЧЕМПИОНАТА-ФОРУМА

«КреаТех — 2025»: первый чемпионат-форум технологических команд для школьников Князева Вера Владимировна, директор, ГБОУ «ИТШ № 777» Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург Вольтов Алексей Викторович, канд. пед. наук, заместитель директора, ГБОУ «ИТШ № 777» Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург

ЮНЫЕ ИНЖЕНЕРЫ: КОД ТВОРЧЕСТВА

Развитие креативных компетенций школьников в рамках чемпионата-форума «КреаТех — 2025»: практический опыт ГБУ ДО ЦД(Ю)ТТ «Старт+» Подобаева Ольга Георгиевна, директор, ГБУ ДО ЦД(Ю)ТТ «Старт+» Невского района Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург Зыкова Любовь Анатольевна, заместитель директора, ГБУ ДО ЦД(Ю)ТТ «Старт+» Невского района Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург Бердышева Анастасия Валентиновна, заведующий отделом, ГБУ ДО ЦД(Ю)ТТ «Старт+» Невского района Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург Пашилов Илья Владимирович, педагог дополнительного образования, ГБУ ДО ЦД(Ю)ТТ «Старт+» Невского района Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург Бахман Артём Олегович, педагог дополнительного образования, ГБУ ДО ЦД(Ю)ТТ «Старт+» Невского района Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург

Кросс-дисциплинарная модель образовательного события в контексте развития креативных индустрий: на примере чемпионата «КреаТех — 2025» Байкова Ирина Григорьевна, председатель общего собрания трудового коллектива, Школа № 619, г. Санкт-Петербург Сорокина Ольга Александровна, руководитель отдела развития и продвижения образовательных проектов, Школа № 619, г. Санкт-Петербург

Глинопластика как инструмент развития креативного мышления: опыт организации компетенции на площадке Школы № 619 в рамках чемпионата-форума «Креатех — 2025» Сорокина Ольга Александровна, руководитель отдела развития и продвижения проектов, Школа № 619, г. Санкт-Петербург Спасенова Светлана Михайловна, педагог дополнительного образования, Школа № 619, г. Санкт-Петербург

Опыт организации и проведения компетенции «Аддитивные технологии» в рамках чемпионата-форума технологических команд «КреаТех — 2025» Заболотских Георгий Олегович, заместитель директора, Школа № 619, г. Санкт-Петербург Коледина Екатерина Андреевна, педагог-организатор, Школа № 619, г. Санкт-Петербург

Формирование метапредметных умений в цифровой образовательной среде: опыт чемпионата «Креатех — 2025» на примере компетенций «Анимация» и «Лазерные технологии» Бычкова Дарья Владимировна, учитель информатики, ГБОУ школа № 518 Выборгского района Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург Лебедева Ирина Викторовна, заместитель директора, ГБОУ школа № 518 Выборгского района Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург Мельник Дарья Петровна, учитель технологии, ГБОУ школа № 518 Выборгского района Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург

Моушн-дизайн и живопись: чемпионат-форум «Креатех — 2025» как точка синтеза искусств Семенова Татьяна Викторовна, директор, ГБОУ лицей № 226 Фрунзенского района Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург Вольтов Алексей Викторович, канд. пед. наук, заместитель директора, ГБОУ «ИТШ № 777» Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург

РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Модель формирования инженерно-технологических классов как основа проектной деятельности школьников в сфере креативных индустрий Дорошенко Оксана Дмитриевна, директор, МАОУ «СОШ № 1», г. Салехард, ЯНАО Сычугова Зульфия Раильевна, заместитель директора, МАОУ «СОШ № 1», г. Салехард, ЯНАО

Инженерия как искусство: развитие креативного мышления обучающихся начальных классов в технологической школе Вольтов Алексей Викторович, канд. пед. наук, заместитель директора, ГБОУ «ИТШ № 777» Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург Кузьмина Капиталина Николаевна, заместитель директора по УВР, ГБОУ «ИТШ № 777» Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург

«Погружение в эпоху XVIII века» как средство развития креативного мышления школьников Шерстова Елена Владимировна, заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы, ГБОУ «ИТШ № 777» Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург